奶奶的第二份日历

作品构想与叙事背景

一位退休数学教师为患有健忘症的老伴设计一套手写日历，却意外发现日历里有他从未听过的旅行计划。

外孙女帮助她重新梳理生活习惯，三人逐渐明白这些计划并不是遗忘造成的幻想，而是老人年轻时主动放弃的一段事业。家庭成员开始讨论照护该如何尊重本人意愿。

故事不把疾病当成悬念机关，更多停留在标记、餐桌和共同散步的时间中；核心是让家庭内部的决定真正听到每个人的声音。

三个观看切入点

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